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活动计划

时间:2024-07-06 12:03:43
精选活动计划范文合集8篇

精选活动计划范文合集8篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的活动计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

为了迎接五一国际劳动节,作为新时代的大学生因该率先作为表率,我们要有社会主人翁意识,服务社会意识,在美化校园中体验劳动生活,尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适、更加美丽,作为学校的一份子我们应出点微薄之力,这样校园因为你我的努力而会更加美丽。

一、活动题目:“迎五一,美化校园我先行”活动

二、活动时间:XX年4月24日

三、活动地点:轻化工程系卫生区

四、活动人员:11级和12级全体同学

五、活动目的:

1.为迎接五一,体验一下劳动中的快乐;

2.提高大家爱校护校的意识;

3.培养同学们的社会志愿服务意识;

4.清理校园死角,美化校园环境;

六、活动准备 :

1.提前写好计划书及宣传稿;

2.整理活动策划书及活动细节;

3.提前准备工具,安排活动人员;

4.做好宣传工作并邀请人员;

5.邀请一位摄影者(有长期从事摄影着优先选择)并向团总支申请相机进行拍照;

6.提前设立展板通知同学

“迎五一,美化校园我先行”活动新闻稿

为了迎接五一国际劳动节,让同学们有社会主人翁意识,服务社会意识,在美化校园中体验劳动生活的快乐,轻化工程系特举办此次“迎五一,美化校园我先行”活动。

一、活动时间:

XX年4月27日

二、活动地点:

轻化工程系卫生区

三、活动参与人员:

轻化工程系11级和12级同学

四、活动要求:

1、教室地面整洁墙壁无蜘蛛网无乱涂乱画现象;

2、内环境无泥印无瓜子皮无纸屑;

3、外环境积极认真打扫不留卫生死角。

“迎五一,美化校园我先行”活动总结

为了迎接五一国际劳动节,作为新时代的大学生应该率先作为表率,我们要有社会主人翁意识,服务社会意识,在美化校园中体验劳动生活,尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适,更加美丽,作为学校的一份子我们应出点微薄之力,这样校园因你我的努力而更加美丽。轻化工程系卫生部特举办了“迎五一,美化校园我先行”活动此次主要目的是为了美化校园环境,给同学们打造一个干净舒适的学习环境,迎接五一的到来。

一、活动目的

通过卫生部举办“迎五一,美化校园我先行“活动,希望能提高同学们爱护校园的意识,唤起大家的共识“美化校园,从我做起”。二、活动过程

4月27日下午4:00,轻化工程系全体学生共同打扫我们的“家”——校园。

三、活动结果

经过同学们的认真打扫,我们的校园焕然一新,使我们的学习环境变得温馨,舒适。虽然大家很辛苦,但同学们脸上都挂着笑容,经过这次“迎五一,美化校园我先行”活动,同学们都学到了很多,并且提高自己的社会实践能力,进一步强化服务意识,同时提高爱护校园的意识。

四、活动优点

同学们在这次活动中每个人都很积极,并且不怕脏,不怕累,抢着干活,为了迎五一,同学们付出了很多。

五、活动缺点

本次活动举办的太仓促,由于运动会的原因,没能及时完成,在有些地方没能通知到各班。由于缺水的原因,地面无法拖干净。疑惑在组织活动,我们会把优点继续坚持下去,缺点加以改正。

活动计划 篇2

一、指导思想:

为全面加强学生思想道德教育工作,切实而全面推进实施素质教育,充分利用社会教育力量,发挥社区教育功能,让学生在社会大课堂里接受教育,学习知识。为此,我校积极开展校外实践活动。以开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质,努力争取社会各界的大力支持和关心,全面推进和提高学校办学的整体水平。

二、工作目标:

1、加强法制、交通安全教育,增强安全意识。

3、开展环保教育活动,增强环保意识。

3、开展社区教育活动。增强实践意识。

三、措施及要求:

1、全面开展法制教育活动。让学生从小学法懂法、遵纪守法。利用班队会或红领巾广播大力宣传法制教育。以全面强化对学生的法制教育,增强学生的法制观念。

2、继续抓好安全教育,对学生进行交通教育,饮食教育、自我保护的教育。

3、积极开展环保教育活动。为了增强学生的环保意识,我们将

通过开展“从我做起,爱护环境”的活动,充分利用红领巾回收站,增强学生,从小养成良好的卫生习惯,爱护环境,保护绿化。

4、积极开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动,举行朵朵爱心募捐仪式工,培养学生学会关心别人、 助认为乐的良好品质, 乐于助人的奉献精神。

5、积极开展关爱弱势群体教育活动。组织队员们走进孤寡老人家中,关心老人,增强学生热爱社会,关爱他人,热爱生命,做一个合格的社会人。

四、组织形式

利用业余时间和节假日开展活动; 采取集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动。

日程安排:

具体安排

九月份:

中秋节为家人送上祝福

十月份:

清理白色垃圾

十一月份:

慰问孤寡老人活动

十二月份:

“小红帽”红领巾志愿者行动起来

活动计划 篇3

今年四月是全国第二十五个爱国卫生月,为了进一步推动我校爱国卫生工作的开展,认真贯彻落实铁岭市关于大力开展爱国卫生清扫月工作的精神,提高师生的环保、卫生意识,改善工作环境和生活环境,保障师生的身体健康。结合学校实际,开展以“美丽兵山、爱我校园”为重点的爱国卫生活动。制定计划如下:

一、成立工作领导小组

组长:孙晓智

副组长:蔡红艳 张铁军 杨淑娟

成员:李世宏

孙静 句红娟 支平

王文库 段振江 刘天兴

二、目标任务

1、深入开展“美丽兵山、爱我校园”活动,组织师生进行义务劳动,打扫校园及周边环境。

2、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室,整体环境面貌得到彻底改善。

3、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生,使他们认识到爱护环境的重要性和必要 ……此处隐藏1385个字……2)强调科学训练、有效训练,精选习题,提倡自己编题、改题、变题等。在内容上控制难度、提高效度,在组织上控制强度,在讲评上控制深度、力求广度。

活动计划 篇6

引言:中秋节快到了,给老师们发个关于中秋节的教案,希望用的上.

本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的'来历和祖国的传统文化。

中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”,大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。

一. 幼儿发展目标与主要内容:

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议:

(一)传统节日 中秋节

1、环境: 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、游戏:“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活动:

(1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗

(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育:

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

总结: 活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

活动计划 篇7

一.起床

1.提醒幼儿起床,穿好衣服,鼓励幼儿叠好被子。

2.提醒幼儿换好鞋子,入厕喝水。

二.点心

1.提醒幼儿洗手,排好队擦手。

2.要求幼儿吃点心保持安静,尽量快点吃完自己的一份点心。

三.游戏活动(教案附后)

四.户外体育活动(附后)

五.离园。

1.提醒幼儿入厕,喝水。

2.提醒幼儿整理着装、书包。

3.组织未回家幼儿玩自带玩具、看书。

户外体育活动

活动内容:

集中活动——战斗演习

分组活动——拉力器、飞盘、跳绳、棒球等

活动目的:

1.通过游戏,培养幼儿团结友爱的精神。

2.发展幼儿爬、钻、平衡的能力。

活动准备:

跳绳、投飞标、跳牛皮筋、打门球等若干。

指导要点:

1.准备部分:组织幼儿做准备动作,让幼儿活动四肢,提醒幼儿动作到位。

2.集中部分。

(1)请一组幼儿示范,强调游戏规则。

①听到命令,“救护员”一个接一个跳过“小沟”,爬上“草地”,钻过“电网”(彩带),走过“小桥”(平衡板)去救伤员。

②下一

位“救护员”要在前一人爬上草地后再开始行动。

(2)幼儿游戏,教师指导。

① 提醒幼儿爬、钻、平衡动作到位,如不规范,要重新开始。

② 交换角色,游戏进行2~4次,提醒幼儿注意安全。

3.结束部分。

分组活动后,带领幼儿放松回班。

活动计划 篇8

一、总目标:

1、会听信号变速跑或改变方向跑,在20~30米距离内快跑,在200~300米距离内走跑交替,跑时上体稍前倾,两手半握拳。曲肘在体侧,前后自然摆动,前脚掌着地。

2、跳跃姿势正确:曲膝摆臂,四肢协调,用力蹬地轻轻落地,保持平衡。

3、能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立5~10秒钟,能在有间隔的物体上行走。

4、喜欢投掷。会两人相距2~4米抛接球,原地变换形式的拍球。边走边拍球,边跑边拍球,能肩上挥臂投掷,投准(3米左右)。

5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。

6、会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走。

二、具体措施:

1、动作与行为练习,让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能,健康行为与生活技能等进行反复练习。

2、见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的体育知识,并结合身体动作或实物、模型加以示范。

3、情境表演。就特定的生活情景加以表现,然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。

三、逐月目标:

九月:

1、能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑,能走跑交替300米。

3、能用力蹬地连续纵跳触物。

4、能单手将沙包等掷出约4米远。

5、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。

6、进行球的各种玩法。

十月:

1、能立定跳远,跳距不少于40厘米。

2、能两人相距2~4米抛接球。

4、学习助跑跨跳。

5、练习头顶沙袋走平行线。发展平衡能力。

十一月:

1、培养幼儿的独立能力和勇敢的品质。

2、能侧身、缩身钻过50米高的拱形门。

3、练习侧身向右传球,发展幼儿身体的灵活性及合作能力。

十二、一月:

1、学习侧身钻过直径60厘米的竹圈。

2、练习立定跳远的动作。

4、继续教幼儿上挥臂投掷的动作,提高幼儿投掷的准确性。

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