竞聘主任演讲稿

【推荐】竞聘主任演讲稿3篇

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的竞聘主任演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。

竞聘主任演讲稿 篇1

提要：首先是做好自己的本职工作，时刻以公司大局为重，把公司的利益放在首位，出差在外时刻维护公司的形象与荣誉，为公司做好宣传。

1、文章，加强团结不分散。

2、协助主任做好各项工作安排。

我认为，主任助理是一座连接主任与基层员工之间的桥梁，用于传达公司下发的各种规章制度以及领导作出的各种决定，工作当中积极协助主任做好工作分工，及时传达工作任务，做好信息反馈，让信息交流在我这里我障碍，不停留。

3、做好基层员工的思想引导及技术指导。

积极主动的掌握基层员工的思想动态，把公司的企业文化和理念认真的贯彻下去，使他们更好的融入公司这个大家庭来，广泛的听取基层员工的意见和建议，积极的向上反映。在技术上认真的给与他们指导，帮助新入职员工尽快的完成从学生到公司员工的转变，让他们能尽快的负责起一个工程，使他们能为公司的发展尽早做出自己的贡献。

我今天站到这里，既是对我三年工作的一个总结，也是在向各位领导和同事展示一个真实的自我，我相信，凭借我对公司的这份热爱，凭借我的脚踏实地，爱岗敬业的精神，我一定能把主任助理这个工作做好，决不会让大家失望，再次谢谢大家。

我的演讲完了。

竞聘主任演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

首先感谢大家的信任和支持，给了我参加这次公开竞聘的机会。对我而言，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。今天我将以良好的心态，积极参与XX职位的竞争，勇于接受大家的评判。

参加工作以来，我先后工作过，经过多年的岗位锻炼，使自己各方面素质得以提高。

此次参加竞聘，机遇和挑战并存，假如组织和大家信任，能给我一个施展的平台，我有决心有信心担当此重任。具体工作中，我决心做好以下几个方面的工作：

一、树立全局意识，确保政令畅通

办公室的'工作重心是围绕全行中心工作，我会找准工作着力点，充分发挥办公室桥梁作用，统揽全局，协调各方，高效率做好上情下达，下情上报等工作，对重大工作部署、重大活动认真组织、协调沟通、督促落实、促进各项工作紧密衔接，形成合力，让办公室成为我行整体管理思路和决策意图的体现者。

二、增强工作责任感，确保工作整体联动，正常运转

办公室是行政和管理的重要部门，我会发扬团结协作的精神，严肃认真的对待工作，严格工作运行程序，落实好责任。在开展好日常性工作的基础上，密切关注上级单位、监管部门的工作动态，掌握当期各部门、各网点的工作重点和运行情况，根据工作部署安排，我会带领办公室的同志协助领导、协同相关职能部门，完善现有制度，并抓好贯彻落实，为我行各项业务持续、稳健发展提供制度保障。

三、加强学习，树立务实严谨的工作作风

办公室工作事无巨细，我会以实干精神狠抓工作落实不打折扣，对分内的工作，应尽的责任一抓到底，做到工作不拖沓、不推诿、不含糊，矛盾不上交、不下压，切实提高行政效能和执行力。同时，着力建设学习型办公室，在日常工作中我将与同事一道加强学习，把学习的成果转化为办文、办会、办事的本领，提高自身在我行改革、发展和创新中的适应能力。

四、强化服务意识，确保各项工作有序进行

办公室是一个综合性服务机构，为全行提供良好的服务保障是其主要职能。我将根据实际情况进行合理分工、合理调度，着眼全局。围绕领导班子搞好服务，由日常事务性服务向参谋决策性服务转变，加强调查研究，为领导决策提供详实、科学、前瞻的基础材料和决策依据。加强部门之间的沟通协作，搞好配合，形成合力，提高机关的整体工作水平和工作效率。办公室还将竭尽全力维护职工利益，解决职工的实际困难，真正当好大家的后勤保障员。

竞聘主任演讲稿 篇3

各位评委：

大家好！感谢学校给了我这个既能服务学校，又能实现自己人生价值的宝贵机会。今天我竞聘的职位是德育处副主任。我的竞聘演说分为四个部分。

一、用汗水换来的荣誉

XX年，我大学毕业被分配到平湖中学，现在已经是第七个年头了。在学校领导和同事们的支持帮助下，我在教育教学方面获得过中考优秀率学校第一、市教学设计二等奖、首届“十佳班主任”等成绩。我担任过班主任、科组长等职务，带领这些团队取得过十佳班主任、优秀备课组、优秀科组等称号。

在这些成绩中，最让我为之自豪的是“带领11班由落后到先进”和“领导历社科组持续创造辉煌”的历程。

二、用事实检验的收获

作为班主任，XX年接手七（11）班时，它名列全年级倒数第二。我团结班级任课老师，在两年时间内，班级文化成绩上升到年级第二！作为历史与社会科组长，我团结科组同事，帮助学生不断刷新统考和中考的成绩记录，持续辉煌！在成长的道路上我努力做到了以下三条：

（1）想干！

年级倒数第二、全区排名第十。从接手这两个集体开始，我就下定决心：一定要干好，一定要做出成绩，不能辜负学校领导和同事们的信任。

（2）实干！

实干永远要比空谈重要！从了解学生情况开始，我给每个学生的六年级班主任打电话，了解他们的真实情况；从培养班干部开始，树立信心传授方法；从争取文明班开始，初一评七次得三次，到初二评七次得六次（成为获得文明班最多的班级之一）。从争取班级学习成绩开始，班级整体成绩每个学期都在进步！

（3）巧干！

讲究工作方法更重要！“心所向，智慧所在”，我立足三年打造班集体，充分利用班会，前瞻性引导学生渡过青春危险区，并不断进步；我带领学生进行小组合作学习，用先进的学习方式激励学生们共同进步；我建立以备课组为单位的竞争机制，充分发挥集体的智慧，三年来历社科组相继取得了广东省命题大赛一等奖、广东省教学设计一等奖、优秀备课组、优秀科组等荣誉！

在成长的道路上我收获良多：

想干！———思想上：必胜信念、坚持不懈、追求卓越；

实干！———行动上：勤勤恳恳、扎实用心、不言放弃；

巧干！———方法上：谦逊好学、潜心钻研、团队合作。

三、用热情规划的蓝图

如果我有幸得到领导和同事们的认可，担任德育处副主任，我将根据新岗位的要求，努力做到新的想干、实干、巧干：

想干——

（1）要为学生做到：育人为本、德育为先，让学生在“公平且卓越”的理念引导下茁壮成长。

（2）要为学校做到：无安全责任事故，违法犯罪率为零；

（3）要为同事做到：服务于各位教师，引导和帮助班主任工作；

（4）要为自己做到：必胜信念、坚持不懈、追求卓越。

实干——

（1）改进班风评比制度：根据不同年级不同时期，分阶段设置考查专题，而不是无侧重的一刀切；如：七年级第一个月大分值重点考查班主任了解每个学生优缺点（及反馈科任老师情况）、学生习惯（仪表、上课、作业、劳动、集会）、班级团队建设（特色项目及效果）。

（2）严抓常规管理，与德育干事、各年级组长分工协作，精细化工作，奖罚有根据有反馈。

（3）狠抓队伍建设，分专题开展班主任工作研究，如：案例分析+研究主题+优秀班主任引导+讨论总结式的培训，前瞻性班会课研究等。

（4）积极开展德育课题研究，引领学校德育队伍在真抓实干的基础上形成浓厚的德育科研氛围，如：德困生有效转化课题等。

（5）组织学生开展国防教育等社会实践活动，以丰富多彩的活动提升学生的综合能力和良好的心理素质。

总得来说，实干就是扎扎实实做好安全法制教育、常规管理、制度建设、队伍培训、课题研究、社会实践等工作。

巧干——

（1）关注和帮助每一个班主任，凝聚班主任队伍，使之成为学校德育工作的强大的主力军。

（2）坚持团队合作，充分发挥班主任队伍和任课老师在德育方面的集体智慧和创造力，形成教育合力。

（3）创新德育方式和方法，进一步提高学校德育处的工作实效。

四、用真心表白的心里话

最后，无论我这次能不能竞选上，我都将继续保持勤奋扎实、谦逊好学、多思创新、团结合作的工作热情！博学而笃志，切问而近思，悠悠教育生涯，吾将上下求索。

谢谢。