周记初中

【推荐】周记初中锦集八篇

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编收集整理的周记初中9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周记初中 篇1

7月24日是我的生日，现在我已经十岁了。妈妈给了我一次特殊的机会，让我参加了东方绿舟的“健康快乐夏令营”。

7月25日一早，我带上自己整理的行李箱，和爸爸、妈妈来到东方绿舟。爸爸、妈妈把我交给了教官，转身走了。我便跟着教官来到宿舍，开始了一个星期的独立生活。

我刚进宿舍，就有老师来教我铺床单，叠被子。不一会儿，我就学会了。在入营仪式上，我代表所有的同学发言，刚开始我很紧张，可是过一会儿我就不紧张了。不过，最后我还是忘了说：“谢谢大家。”

在接下来的一周，每一天都会带给我不一样的惊喜。“蜘蛛人”项目对我来说是一个很大的挑战，尽管我很努力，但是爬到一半就掉下来了。“夏日水狂欢”是我最爱的一个活动，每人都拿了一把水枪来射别人，那里还有喷水的大炮，只要一按按钮，它就会喷水，虽然我在玩的时候摔了一跤，但我们玩得开心极了。“划龙舟”比赛让我懂得了一个道理：“团结力量大。”风味独特的烧烤味道好极了，让我吃了还想吃。有一次，我们和老师踢足球，我当守门员，接住了五个球，我真为自己骄傲啊。在联欢晚会上，我们表演了各不相同、多姿多彩的节目，每个人都看得津津有味。

这次夏令营我玩得很开心，认识了许多朋友。同时也让我学会了自己洗衣服和叠被子，锻炼了我独立生活的能力。这真是一个快乐而有意义的暑假啊！

周记初中 篇2

这个周末在舅舅家度过，看到一些令我难忘的事情。

上个周末我表弟打电话要我去他家，我说因为评估期间不能离开学校。这个周末虽然有些事情要做，但我决定还是去吧，我不知道为什么，我表弟很希望我去他家，每次我要去他家时，他就会在我下车的地方等我。他以前给我看他写的作文，他写一句很经典的话，他说：“生活是孤独的，学习是永远的。”我笑着问他为什么，他说：“每当我一个人的时候，我就会觉得很孤独，每当我学习的时候，我觉得时间过得好慢，好象是永远也过不完。”我说：“不会吧，你这么小怎么就有这种感觉，你还有那么可爱的一个小弟弟呀！”我想想我以前的生活，从来就没这样想过，因为我有一个哥哥，没事就吵架，倒也没觉得孤独过。

我是中午的时候去的，一去就吃午饭，吃完午饭他们写作业，呵呵！我就在睡觉，他们时不时跑过来问我一些题目，我还抱怨说：“你们也让我好好睡一下啦！”我睡醒，他们说：“姐姐，我们做一个多小时的作业，我们一起出去打篮球去吧！”我说：“我刚刚睡醒，什么事都没做呀。”哎！没办法，只好跟他们一起去篮球场，那里已经有几个小孩子在那里打球，表弟马上跑过去，跟他们一起打起球来，我就站在旁边看，那里总共就六个人，于是就三个人一边，他们的技术蛮差的，不过每个人都一边打球，一边笑着，很快乐的样子，他们经常一不小心就摔在地上，膝盖上满是灰尘，但他们依然笑得很灿烂，原来快乐是那么容易获得，无论你的球技好不好，只要你自己觉得是快乐的，也可以笑得很灿烂。我很羡慕我的表弟，跟他们在一起，我很惊讶，他们的想象力竟然有那么好，你以为很无聊的事情，他们却可以发现其中的乐趣，所以他们天天都是开开心心的'。

看他们打球的时候，我回头看见一件很温馨的事，我看到一个哥哥，还有一个小妹妹，妹妹坐在滑板上，她的哥哥推着滑板，好幸福啊，如果我哥也对我这么好就好。

星期天的下午我返校，看着美丽的校园，心情很好，当我走到我们宿舍的楼下时，我听到有人喊我，我抬头一看是我的室友，她说：“猪头，这么晚才回来。”我大声说：“想我吧。”我在我舅舅家的时候，就收到她发给我的短信，她说：“我是小样，猪头！你还不回来！家法伺候！我们好想你啊！命令你马上赶回！”看到短信时，我微笑，心里暖暖的。我很幸运啊，有那么好的朋友，我要好好珍惜。

这个周末挺难忘的！

周记初中 篇3

已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的教师，他们告诉我们初中就应怎样学习，让我们明白了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的小朋友了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，教师们也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。

这天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏习惯全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。

我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都必须比小学有进步才行。

周记初中 篇4

十五岁的我，也拥有了自己的天空，但事实并非如我所愿。

走进自己的世界中，天阴森森的，没有一丝凉风，乌云占据了我的天空。没有璀璨的阳光，没有晴朗的天空。那就是属于我的天空！我才向周围走了几步，马上就下起了毛毛雨，雨滴在我的脸上，手臂上，凉丝丝的。而雨呢，甜而涩，好奇怪！

这雨的味道怎么不一样呢？我弄不明白。接着在远处穿来一阵哀求声，悲哀声。我不要十五岁，我要回到从前那声音是多么令人心寒，雨越下越大，逐渐由毛毛细雨演变成哗哗大雨，那个声音也逐渐弥漫在天空中。我再也抵挡不了，赶紧找了一处地方躲雨吧。我站在屋檐下，那个声音就好像是雨的老伴，不离不弃！那个声音渗和在雨中此时的雨已成了倾盆大雨，更让我感在心在颤抖，还有一丝丝的痛苦。

我不知我是为了什么？我在屋檐下站了许久，雨依然在猛下着，然而我却大踏步地向前走去，我要回到现实当中去！因为我明白了，我明白了！刚才是我流的泪我的心声

周记初中 篇5

我的爷爷很爱养鸟。鸟儿最爱吃的是虫子。冬天，为了让鸟儿吃到新鲜的虫儿，爷爷用废纸把活虫包在里面，然后养在罐子里。今天我陪爷爷喂鸟，爷爷用手从罐子里拿出一条长长的，黄黄的，像一根面条一样的虫子，看得我好恶心。因为那虫子的牙齿非常的锋利，会把鸟儿的喉咙给刺穿，所以爷爷用剪刀把那牙齿先剪掉，然后再用剪子把它放进鸟的食缸里。鸟儿一看到它的“美味”来了，就“嗖”地一下飞到食缸旁，把虫子一口就吃掉了，好厉害啊。

周记初中 篇6

今年，我去海边的时候放了一个漂流瓶。

上面写到：我想要一个变形金刚做朋友，希望我的愿望会实现。我的漂流瓶随着波浪飘远了，不知道谁会捡到我的漂流瓶呢，希望他能帮我实现愿望。三天后，我要回家了，我很失望，因为我的愿望没有实现！唉！

回家后的第二天早上，朦朦胧胧感觉到有人在推我，睁开眼一看，一个巨大的机器人站在了我的床前，把我吓了一跳。“朋友，你好吗？”机器人居然开口说话了，我惊讶的问：“你是谁？”“我是擎天柱呀，你不是要找我做朋友吗？”哦，我顿时明白了，我的愿望实现了，我兴奋的从床上跳了下来。

我拉住擎天柱的大手，叫他一起陪我玩捉迷藏，做游戏。我不时的捏捏他的胳膊，拍拍他的腿，他好结实。他不时的变化着形状，一会变成卡车，一会又变成机器人，逗的我哈哈大笑。正当我们玩的高兴的时候，擎天柱“啪”的排了我一下，再睁开眼看，哦！原来只是一场梦。

我的愿望还是没有实现。再想一想，我的漂流瓶是不是已经有人收到了呢。

周记初中 篇7

撇下沉重的书包，去看海；扔下考试的紧张，去爬山；抛下繁重的作业，去旅行。漫长而又快乐的暑假开始了，神秘而又轻松的时刻来临了！

暑假的每一天都开心的不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留。每天早晨，没有了妈妈急促的催叫声，没有了小闹钟震动般的叮叮声。我毫无拘束地在梦中畅游着，不用担心迟到，不用害怕老师的训斥。当醒来时，看看闹钟已经9点多了，也许，这是我度过了漫长而紧张的学习生活后，最香甜的一夜。一种轻松与快乐萌生而出。

中午，当太阳火辣辣地照耀着大地的时候，约出几个要好的朋友，一起来到广场的水池边，嬉戏着。我们用手轻轻撩起一点水，洒向某个朋友的身上，这时便传来了一阵欢笑声。也许那种笑声是世上最快乐、纯真的笑声。当嬉戏完后，我们便坐在阴凉的松树下面，在一起有说有笑，快乐无比。下雨时，只要雨势稍小，再也不顾父母的打骂，带上雨伞，走在湿润的小路上。大口大口呼吸着新鲜的空气，昔日上学的紧张与繁重，便一扫而光。有时还将雨伞收起，让自己受着小雨的滋润。顿时，一种莫名奇妙的清爽便迎上心头。雨后，坐在广场上的小凳上，看着天边那道神奇而美丽的彩虹，一种幸福感油然而生。

下午，夕阳斜照，温柔而美丽。借着这无聊的时光，我便坐在我喜爱的电脑前，无拘无束地在网中遨游，享受着一种快乐而又神秘的幸福之感。漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。

我为自己留一片沙滩，让我无拘无束地观海；我为自己留下一段林荫小路，让我轻松地爬上山顶；我为自己留下一个快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松伴随每一天！

周记初中 篇8

生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心去发现美。

每当清晨，我们还在睡梦中，一些为小区清洁的自愿者们已经开始行动了；每当在上班高峰时的公共汽车上，只要有行动不便的老年人，许多人都会不约而同地为那些人让座；每当我们在破坏绿化时，总有一些人在养护绿化、种植绿化。

记得暑假里的一天，我和妈妈去图书馆借书时看到一位比我小得多的一位小妹妹正在一些漫画书上比划着、摆弄着。我心想：这小女孩在干嘛呢？一个人拿那么多书看，也太自私了吧！于是，我便把妈妈叫了过来，妈妈过来吓了一跳轻声说：“这个小女孩是不是在破坏书呀！图书馆怎么会出现这个情况呢？凡子，你去看个究竟，如果她真的在破坏书籍的话那我们应该找到她的家长，和她谈一谈。”“遵命，妈妈！”我一个立正向妈妈敬了一个礼说。我蹑手蹑脚地走向那个小女孩，定睛一看，出乎我和妈妈的意料之外，原来那小女孩正在用胶带粘被撕坏的漫画书呢！我问小女孩为什么要粘这些被撕坏的漫画书？她把事情一五一十地告诉了我，原来一个不懂事的小弟弟把她正在看的这些漫画书撕成了一片片。我把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑着对那小女孩说：“小姑娘，你真懂事。我们要向你学习，刚才还差一点冤枉你。”“阿姨，这是我应该做的！”小女孩彬彬有礼地说。妈妈抚摸着小女孩的头，和蔼可亲地说：“小妹妹，你不仅人长的美心灵更美！”我被小妹妹的行为深深地感动了。

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。